martes, 26 de agosto de 2008

OTELO, otra alternativa para juegos matemáticos.




El Otelo (también concido como Reversi) se juega en un tablero de 8 x 8 (igual al del ajedrez) con 64 fichas circulares que son negras de un lado y blancas del otro. Se pueden hacer con foamy blanco y negro unidos con pegamento (el UHU para foamy funciona muy bien). Al iniciar el juego se colocan las fichas en las casillas centrales como se muestra a la izquierda.


Luego comienzan a jugar colocando una ficha por turno. Uno siempre pondrá las fichas con la cara negra y el otro con la cara blanca. Cada ficha que se coloca deberá hacer una captura. la captura ocurre cuando dos fichas propias encierran una o más ficahas enemigas. Las fichas, en el caso de ser "capturadas", deberán voltearse al color de las fichas del atacante. Las fichas, una vez colocadas, no salen más del tablero, pero pueden cambiar muchas veces de color. El jugador tiene la obligación de capturar fichas, sólo en el caso de que no lo pueda hacer cederá su turno. El juego termina cuando queda cubierto todo el tablero, o cuando ambos jugadores quedan sin jugada válida. gana quién tiene en el tablero más fichas con su color hacia arriba.


Una de las aplicaciones matemáticas que un grupo de profesores de matemáticas hemos encontrado al Otelo, es nombrando las casillas como coordenadas de pares ordenados, es decir la casilla inferior izquierda es la (1,1). Cada equipo es de dos personas: una mueve las fichas y la otra, que no puede tocar las fichas le dice donde colocarlas. Por ejemplo, al iniciar el juego, las blancas podrán decir - coloca la ficha en 6,5 - con la captura de la ficha intermedia por supuesto.
Otra alternativa es que pueden moverse los ejes para trabajar con números negativos.

miércoles, 6 de agosto de 2008

Las matemáticas no son difíciles

Si hay algo que nos enseñan desde los primeros años son los números; a conocerlos, a contarlos.
Después aprendemos a sumar y a restar y luego nos enseñan a hacer operaciones derivadas de estas, que son la multiplicación y la división.
El paso de estas operaciones a otras más complejas, dependen mucho de la actitud que tengamos hacia las matemáticas. Es en este paso que las matemáticas se nos hacen increíblemente difíciles, o las vemos como un reto emocionante y divertido.
Aquí verás experiencias de alumnos como tú, que han tenido dificultades, lo que han hecho para superarlas y quieren compartir contigo sus experiencias.
También verás algunos consejos, técnicas, pasatiempos, respuestas y más, que te permitan quitarte el miedo a esta asignatura y descubras la maravillosa (y necesaria) aventura de las matemáticas.
Este blog está pensado sobre todo para los alumnos con los cuales tengo más experiencia: los de secundaria; pero encontrarás temas para todas las edades.